Ho iniziato il mio percorso formativo all’Università degli Studi di Milano - Bicocca, presso la quale ho conseguito la Laurea Triennale in “Scienze e Psicologiche”. Questi primi anni di studi mi hanno avvicinato alla dimensione clinica della psicologia, ai suoi aspetti di ascolto e cura del malessere emotivo e psichico.

Ho proseguito il percorso accademico presso l’Università degli Studi di Torino, ottenendo la laurea magistrale in Psicologia Clinica e di Comunità. Durante il Corso di Laurea Magistrale ho svolto il mio tirocinio formativo presso il Centro Riabilitativo dell’Età Evolutiva dell’ASL di Torino. Nello stesso periodo ho avuto l’opportunità di collaborare con il Servizio del Comune di Torino di “Disabilità e Sessualità”, uno sportello di consulenza psico-educativa ad operatori e famigliari sul delicato rapporto tra la dimensione affettivo-sessuale e la disabilità psichica e fisica.

L’impegno nelle strutture della Neuropsichiatria Infantile mi ha sempre più avvicinato alla psicologia dell’età evolutiva, al disagio emotivo che accompagna le diverse fasi di crescita dell’individuo, dai primi mesi di vita all’infanzia, dall’adolescenza all’età adulta. Questa esperienza e gli studi svolti sono risultati fondamentali nel definire ed indirizzare la mia formazione come psicoterapeuta, svolta sempre a Torino presso la Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica (SPP) - Corso di Età Evolutiva.

Negli ultimi anni ho proseguito la mia esperienza formativa con l’apprendimento e l’impiego di nuovi strumenti di lavoro diagnostici e terapeutici, quale ad esempio il metodo espressivo del Fotolinguaggio nella terapia individuale e di gruppo.

Il mio lavoro come psicoterapeuta ha avuto inizio nel 2014, nelle equipe cliniche di cooperative sociali e in studi privati. Da gennaio 2017 collaboro come dirigente psicologo presso la Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescenza di Bonate Sotto (BG), polo territoriale dell’ASST-Bergamo Ovest.

Presso lo studio Conca Fiorita mi occupo di consulenze psicologiche, valutazioni psicodiagnostiche, percorsi di sostegno psicologico, consultazioni genitori-bambino da 0 a 5 anni, ed interventi psicoterapeutici con l’infanzia, l’adolescenza e l’età giovane adulta.